O metodzie

W ramach zajęć tyflopedagog przeprowadza funkcjonalną ocenę widzenia, rozwija funkcje wzrokowe, dobiera odpowiednie dla dziecka pomoce, uczy orientacji w przestrzeni oraz przekazuje rodzicom dziecka informacje jak odpowiednio adaptować dla niego otaczającą go przestrzeń. W trakcie zajęć stymulowane są także pozostałe zmysły poprzez włączanie przedmiotów o różnej fakturze, smaku i dźwięku, wzbudzanie zainteresowania otaczającym światem, wzmacnianie wiary we własne umiejętności, wdrażanie do samodzielności.

Ważnym elementem zajęć jest nauka wprowadzanie elementów wspomagających naukę Braille’a. W naszej fundacji korzystamy m.in. z metody LEGO^® Braille Bricks.

Czytanie i pisanie brajlem zmienia życie dzieci z dysfunkcją wzroku. Dzięki klockom LEGO^® Braille Bricks dzieci uczą się brajla poprzez zabawę.

Klocki LEGO posiadają wypustki oznaczające cyfrę, literę lub symbol z alfabetu Braille'a. Zabawa klockami LEGO^® Braille Bricks rozwija u dzieci wiele umiejętności: społeczne, emocjonalne, poznawcze, kreatywne. Poza nauką czytania ćwiczą m.in. motorykę małą, orientację przestrzenną, działania matematyczne, odgrywanie ról, umiejętność opowiadania historii.

Skierowana jest ona zarówno do dzieci rozpoczynających swoją naukę Braille'a, a także do dzieci znających już literki, w celu doskonalenia umiejętności czytania.

Dzieci lepiej uczą się podczas zabawy, a czas z klockami LEGO stanowi wspaniałą ku temu okazję 🙂